Abecedario Rockero

El abecedario rockero sigue siendo el protagonista cada mañana. El ayudante, con ayuda de algún compañero si así lo desea, puede decirnos todas las letras y elegir alguna para ver su video todos juntos. Además, con cada letra elegida pensamos palabras que empiecen por dicha letra. Hoy, Bianca ha elegido la Z, por eso hemos visto el vídeo de ZZ Top y hemos pensado muchas palabras que comenzaran por esa letra: Zorro, zapato, zoo, zarza... una divertida forma de aprender, ¿no?

Día de bandejas

Ya sabéis que soñamos con que llegue el día de ser el ayudante. Nos hace mucha ilusión ser los "casi-profes", hacer las rutinas durante la asamblea, dibujarnos a nosotros mismos, ser los primeros en la fila, ver cuántos niños han venido al cole, nombrar todas las letras del abecedario rockero, e incluso elegir alguna para poder verla junto a nuestros compañeros. Hoy le ha tocado el turno a Jara, que ha desempeñado todas sus funciones de maravilla!

Además, hoy hemos vuelto a hacer bandejas con bolitas de gel. Ayer las dejamos preparadas en agua para que crecieran durante toda la noche y hoy hemos podido disfrutar jugando con ellas. ¡Un día lleno de cosas interesantes!

Cuevas de Puente Viesgo

El viernes pudimos disfrutar de una excursión por todo lo alto. Fitis y Ramones nos pusimos en marcha rumbo a Puente Viesgo. Nos montamos en el autobús con muchos nervios pero también con muchas ganas de conocer las cuevas del Castillo y de las Monedas, ¡donde vivía Priscilopitecus! Una vez allí, repusimos fuerzas y energías con unas ricas galletas y bebimos un poco de agua para refrescarnos. ¡Hacía muy bueno! Nos dividimos en diferentes grupos para poder acceder a las cuevas. Así, algunos de nosotros vimos la Cueva del Castillo, llena de manos prehistóricas y pinturas de animales de la época, mientras que otro grupo fue dando un paseo hasta la Cueva de Las Monedas, que se encontraba más apartada y que estaba repleta de estalactitas y estalagmitas. Nuria, Patty, Laura y Pris nos acompañaron, cada una con un grupo. Lo malo es que alguna profe no pudo hacer fotos, por lo que lamentablemente algunos Fitis y algunos Ramones que estaban con ella en su grupo no van a poder salir en muchas fotos de este vídeo. 

Fue un día genial y nos portamos fenomenal. Las profes estamos orgullosísimas de estos niños que cada vez nos sorprenden más. ¿Para cuándo la próxima?

Guitarreando

¡Hoy hemos disfrutado de una sorpresa genial! El papá de Guille Fiti ha venido al cole para enseñar a todos los fitipaldis cómo suena una guitarra de verdad. Y ellos no lo han dudado ni un momento y rápidamente han venido a invitarnos a su clase para poder disfrutar con ellos de una sesión rockera de verdad. El papá de Guille nos ha explicado cómo es una guitarra eléctrica, cuáles son sus partes, qué necesita para poder sonar bien fuerte... e incluso quiénes fueron los padres del rock and roll. También nos ha tocado canciones de Chuck Berry, AC/DC, Michael Jackson, Iron Maiden... ¡y por supuesto nuestra canción de Los Ramones! Además nos ha dejado colgarnos la guitarra y tocar algunos acordes, aunque no todos nos hemos atrevido. ¡Vaya canciones más geniales nos han salido! Muchísimas gracias a todos los Fitis por invitarnos, y por supuesto a los papás de Guille por dedicarnos tanto tiempo y entusiasmo.

Teatro Prehistórico

Hoy hemos disfrutado de una estupenda sesión de teatro. Nos hemos colgado nuestros collares con nuestro nombre y el teléfono del cole, hemos hecho parejas para cuidar los unos de los otros y hemos puesto rumbo a la Sala Bretón. La obra "Crake" nos esperaba para reír y disfrutar de una historia llena de anécdotas y detalles sobre la prehistoria. Cómo pintaba en las cuevas, cómo cazaban, cómo aprovechaban todo del Mamut... son algunas de las cosas que nos han enseñado. Todo ello envuelto en bromas y chistes que nos han divertido muchísimo. ¡Vaya semana más emocionante!

La lista de la compra

En la clase de Los Ramones no perdemos de vista la lectura y la escritura. Ya conocemos todas las letras del abecedario, cómo se escriben y cómo suenan. Pero escribir palabras enteras no es tarea fácil. Estos últimos días estamos poniendo en práctica la escritura espontánea. Cada uno de nosotros piensa lo que quiere escribir y cómo pueden sonar las letras de esa palabra. Después escribimos la palabra como nosotros creemos que se escribe, y si lo hacemos mal, ¡no pasa nada! Lo importante es poner a nuestro cerebro a trabajar y lanzarnos a escribir perdiendo el miedo y las inseguridades. Algunos sólo ponemos las vocales, otros metemos alguna consonante, e incluso hay alguno que escribe muchas letras al azar. No importa, lo importante es intentarlo y descubrir que todos podemos empezar a escribir. Hoy lo hemos trabajado haciendo la lista de la compra. Hemos estado viendo el folleto del supermercado y cada uno ha elegido lo que quería comprar. Galletas, agua, lacasitos... e incluso champán! Ha sido muy divertido. ¡La próxima lista de la compra la podréis hacer juntos!

Biblioteca de Los Ramones

¡Por fin ponemos en marcha la biblioteca de préstamo de Los Ramones! Es una de las actividades que más nos gusta. Esperamos con emoción el cuento que nos toque, vemos de quién es, cómo se titula.. y le guardamos en nuestra carpeta deseando conocer la historia que se esconde dentro. Cuando llegamos a clase el lunes, compartimos con todos cómo ha sido nuestra experiencia. Con quién le hemos leído, de qué trataba, qué ha sido lo que más nos ha gustado... ¡Nos encantan nuestros cuentos!

Collares prehistóricos

Ya sabemos que los prehistóricos no sólo realizaban pinturas en sus cuevas, sino que también creaban sus propias joyas con huesos, conchas e incluso colmillos de animales. Por eso, hoy hemos querido recrear uno de sus collares utilizando una pasta blanca que podíamos modelar a nuestro antojo. Así, hemos podido aprovechar para ejercitar nuestros dedos, haciéndoles cada vez más fuertes y funcionales. Después de unas horas secando podremos construir nuestra joya al completo y colgárnosla al cuello como auténticos trogloditas.

Además, en inglés con Patty también estamos aprendiendo mucho sobre la prehistoria. En este enlace podréis ver algunas de las cosas que hacemos con ella:


https://ceipjoseramonsanchez.blogspot.com.es/2017/11/proyecto-la-prehistoria-en-ingles.html

Canela, pimentón y... café!

Seguimos experimentando y probando cosas nuevas metiéndonos en la piel de los prehistóricos. Hoy hemos pintado bisontes y ciervos como los que podemos ver en cuevas como las de Altamira. Primero hemos descubierto los materiales que íbamos a utilizar. Canela, pimentón y café. ¡Nada de pintura! Porque los prehistóricos no tenían temperas, ni ceras ni rotuladores. Hemos olido cada uno de ellos con los ojos tapados, tratando de adivinar de qué se trataba. Todos olían fenomenal, sobre todo la canela, que nos recordaba al olor de los pasteles y las galletas. Después hemos arrugado el papel para que pareciera la piedra de las cuevas y finalmente hemos experimentado con los diferentes materiales para hacer nuestras obras de arte rupestre. ¡Ha sido muy divertido probar con cosa nuevas!

¡Música maestro!

Hoy hemos recibido una visita muy especial. Una banda de música ha venido a vernos al cole para enseñarnos sus instrumentos, cómo se toca cada uno y cómo suenan. La viola, el saxofón, la flauta travesera, la batería, el acordeón... e incluso el clarinete! Han tocado canciones muy conocidas para nosotros, e incluso hemos podido bailar al son de canciones muy conocidas este verano. ¡Viva la música!